今天的内容是《设计思维-三十六计》配套直播公开课第六节内容的音频版。

《设计思维-三十六计》课程详情：(职场进阶)设计思维提升三十六计_思维方法,行业需求_纪晓亮-站酷学习(原站酷高高手)

以下是本节直播课内容的文字版，可以与音频搭配使用。

由于平台篇幅有限，完整版文字内容请戳：飞轮效应，雷军的连续技是怎么打出来的？

欢迎大家来到我们的这个公开课。我们这个公开课仍然是属于设计思维三十六计配送的公开课系列，所以我们难免的还是要重新介绍一下设计思维三十六计这套课的框架是怎么回事。

这其实是我第一次做的一套课。作者是我本人，主要内容其实就是聚焦在设计思维如何应用在商业的一个实战课程。这套课有点特别的地方，我觉得是它基本上讲述的形式就跟我们现在看的公开课是一样的，就是一个人坐在这儿，有一个话题，有一张纸、一支笔，还有一个人，然后用这种形式跟大家大概用一个多小时的时间去讲一个话题。不同的是，这个公开课里边我们讲的内容更多侧重以故事和举例，而在正课里则更偏这个知识一些。

这套课没有课件也没有PPT，没有任何需要用电脑或者其他软件才能完成的作业。这个其实是挺反直觉的，了解我是谁的观众可能知道，我是站酷十多年的编辑，我们站酷一直给人的印象一直是比较偏重视觉呈现的，尤其是偏电脑特效这种视觉效果很打眼的，我觉得可能做这么一个故意没有任何视觉效果的，可能也有一点反向补偿的意思在里面。

然后为什么要做这个课？其实是有以下这几个原因。第一个原因，在2023这一年我能感觉到，我们都叫今年是AI 元年对吧？所以我对 AI 也比较关注，由此我觉得我是感受到了一些未来设计师的工作形式，包括他们的就业形式，我认为会发生天翻地覆的变化。

这个变化就是，设计在未来可能将会回归成一种方法，而不像现在仅仅是一种职业。是什么意思？就是我们现在说一个人是做设计的，我们基本上认为他是以设计为职业，他靠做设计吃饭。但是未来我觉得可能设计会变成一种方法，我们可以用设计的方式去解决问题。可能跟它并列的有，我们可以用物理的方式解决问题，我们可以用科学的方式解决问题，我们可以用商业的方式解决问题等等。我会认为设计会变成一个新的定位，这是第一个我觉得会发生的变化。第二个变化就是，因为 AI 能够高效便捷地实现一些效果。所以我觉得未来对设计师的思维能力，包括沟通能力，包括对商业的理解能力，包括对框架的构建能力等，这些能力在未来会有一个更高的要求。但是这部分的能力我们都知道，之前在我们的专业教育里，包括在我们之前的工作场景里边，其实是没有相关的要求的。所以我觉得需要有一个让设计师们去快速了解、快速加强这些能力的一个渠道。

第三点我觉得是，随着竞争的加剧，在未来无论是经验还是审美，都会变得更重要。但是我们怎么在智能时代充分把我们之前累积的这种审美的能力，这些在设计方向的经验给它发挥出来？其实是需要有一些人，比如说像我这样设计平台的编辑这种又能理解设计，然后又能同时兼顾到这个工作方法的人，去针对性的做一些探索和梳理。这个是做课程的第三个原因。

然后第四个原因就是，我觉得设计思维是一个非常棒的思考方法。我会觉得之前有很多非设计师一提到设计，就觉得这玩意儿必须要跟审美，或者要跟美术相关，其实这是一个误会。我觉得这两三年是一个很好的契机，就是向这些非设计师们去推荐，去传播设计思维好玩儿的地方，包括它神奇的地方是什么。于是基于这四点就做了这个「设计思维三十六计」的课程。

为什么是三十六计？其实也有一个小小的考虑，我刚才提到这些，大家能感觉到其实我想装进来的内容是非常的庞杂的。有思维能力，有沟通能力，有商业知识，也有互联网知识，AI 知识等，还有有运营相关的，我想装进来的东西非常多，所以我就在找用哪个容器是比较合适。然后偶然之间就发现了“三十六计”这个容器。它比较特别的点是什么呢？三十六计是我们传统经典里边相对比较浅显的，因为它甚至都是作者不详的那种，同时又有比较高的知名度。也就是说从市场宣传的角度，三十六计大家都听说过，但是从严谨程度它又不像别的经典，比如说《四书五经》，不像这些真正的经典那么的严谨，需要很高的修养才可以去讲述这个东西。三十六计相对逻辑性差一点，但是它会给像我这样去做二次演绎的人提供一个很大的自由度，这是为什么选了三十六计的原因。

此外，其实这套课程还有一个线索，就是生命曲线。听过我们之前公开课的观众应该知道这个生命曲线，我简要的说其实就是用一个曲线来描述任何一个事物从萌芽、发展一直到衰落的整个过程。我觉得生命曲线和三十六计两个东西，它都有一定的自由度，可以装各种各样的东西进来的。尤其是生命曲线这个东西，它又有一种很好的，深入的，就是偏哲学的思维在里边，也就是说它并不认为说我们可以用一个办法解决所有的问题，而是说在不同的生命阶段，在事物发展的不同阶段，我们应该有不同的思路去解决所有的问题。

所以课程里边其实把这个生命曲线分成了六个阶段，分别叫酝酿准备期、假设验证期、飞轮成长期、巅峰攻防期、转型开拓期跟退出止损期。今天是第六次公开课，之前的五次用了三次来说介绍整节课，然后用了两期，分别说了酝酿准备期跟假设验证期的两个典型的人物。其实我们今天要说的这个飞轮效应，雷军的连续技是怎么打出来的？我们这节公开课其实对应的是生命曲线的第三个阶段飞轮成长期。

这样分成六段之后，我们就可以把三十六计中的六套计谋做一个划分。三十六计大家有了解的可能知道，它本身是 36 个计谋，但是大概分成了六套的，就是所谓的攻战计、混战计、并战计、拜战记等，它也是针对不同的局势粗略地做了一个分类，我就发现生命曲线这六个时期似乎正好可以跟三十六计的这 6 套计谋一一对应。

然后因为三十六计有很好的容纳性，所以可以把这些商业的、营销的、管理的、社科的等这些学科里边，我认为对设计师的未来特别重要，但是之前我们并没有一个统一渠道，一次性的跟大家去沟通的这些内容，正好可以放到三十六计的这个框子里，放到这六个阶段的篮子里。

这是关于整套课的一个简要的介绍。那回到我们今天，就是关于飞轮成长期的这个配套课程，其实顾名思义飞轮成长期的意思就是这个章节这 6 节课我们都会是在研究这种正在快速成长期的企业，对应我们的曲线的话，这个阶段的曲线就是正在快速上升，这个阶段的曲线就是我们今天说的这个飞轮成长期。

我们在课程里边会认为说如果我们要研究这个阶段的企业，怎么去服务他们，怎么去打造这么一个企业的话，有一个最重要的工具叫做飞轮效应。接下来就是今天的这个公开课正式的内容了。

飞轮效应我觉得有必要先做一个这个定义上面的科普。飞轮效应其实是美国著名的管理专家和畅销书作家叫做吉姆.科林斯提出的一个概念。从他《卓越》系列书籍，就是最有名的那本叫做《从优秀到卓越》而来。这一整套书就是从基业常青到从优秀到卓越到飞轮效应到选择卓越等的，这个系列提出了“飞轮”这个概念。

这个概念是什么意思？它其实就是把企业的成长包括从无到有，从优秀到卓越的这个过程比喻成了一个飞轮。把企业发展的过程比喻成推动飞轮旋转的一个过程。飞轮这个东西我们可能比较陌生，说一个大家相对熟悉一点的，比如说自行车。就像骑自行车一样，就是我们刚开始骑自行车的时候是很费力的，你每踩一圈都很费力，但是你每一圈的费努力也不会白费，是不是？随着你逐渐骑到一定的速度之后，你骑起来就会越来越轻快了。“飞轮效应”就是类似的意思，就是说一开始静止的时候，为了让它能转动起来，需要花费很大的力气，但如果你不放弃一圈一圈接着蹬的话，它就会形成自身的势能，然后就会转动得越来越快。当它突破某一个临界点之后，这个飞轮的势能它就会成为推力的一部分，这个时候你不需要再费更大的力气，这个飞轮依然会快速的转动。这就是我们说的飞轮效应的基本定义。

这就是为什么我会认为说飞轮效应是快速上升期的一个原因，是因为我发现经过前面漫长的酝酿跟假设验证，这个过程里边唯一发生就是你在这个阶段的上升。对比前两个阶段的这些摸索，唯一的区别就是你在这个上升期里找到了更多的要素。之前摸索的时候，或许你的想法都是零碎的，只有当你把这些零碎的想法组装成一个所谓的飞轮之后才可能实现快速的上升，无一例外你会发现所有能快速实现所谓“腾飞”的企业或者是组织全都符合这个特征，这就是为什么把飞轮效应作为整个这个章节的一个题眼的原因。

我们这次找到的案例是小米这家公司。这开始之前，我先要跟大家画一下小米的年表，这个年表非常的关键，是我们后面解释小米一系列动作的原因。

……

（由于平台篇幅有限，完整版文字内容请戳：飞轮效应，雷军的连续技是怎么打出来的？）

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飞轮效应，雷军的连续技是怎么打出来的？

「设计,几何?」

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