本期节目，我们继续深度拆解蒙氏教具。

从新生儿无意识的抓握反射，到1岁后双手的解放与分工协作，孩子的手部发展遵循着一条精妙的成长路径。了解这些规律不是为了给孩子设置KPI，而是让我们成为「更有准备的父母」。

欢迎来听！

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【时间轴】

手部发展规律总览：

03:03 出生后：无意识动作，抓握反射——《老友记》Ross与宝宝的动人一幕

05:01 2-3月龄：开始注意到自己的小手

06:06 4月龄：有意识地伸手，俗称“耙子抓”

06:43 6月龄：抓握反射整合、双手之间传递物品

07:43 8-10月龄：抓握从手掌过渡到手指，发展出“钳式抓握”和有意识的释放。

10:32 9-12月龄：从“平钳指”到“圆钳指”，婴儿泡芙小钱办大事儿

12:08 1岁后：双手被解放，分工协同功能上线

旦旦关于「手」的思考：

12:5 了解手部发展规律，是为了支持孩子，绝不是给TA设置KPI！

16:12 千手观音与蒙氏手的哲学——遥远却如出一辙的默契

17:20 「给大脑的挑战，不要超过给手的挑战。」

分月龄教具推荐：

18:34 布条悬铃：4月龄，无意识拍打时的因果关系探索

22:12 布条悬环：4月龄，针对有意识抓握的及时反馈

15:23 踢蹬训练球：脚部动作同样重要，一款两用

28:53 两圆相扣：3月龄，不起眼的两片圆木片，给手掌抓握更多成就感

33:28 乳头球：3月龄，小月龄抓握神器，也可作为安抚奶嘴的替代品

35:37 带小球的圆球：4月龄，契合耙子抓，手指动作开始分化

38:58 多环相扣：4月龄，同样契合耙子抓，同时手指可以套入

40:48 串珠：4月龄，抓握+手指嵌入，手部精细动作萌芽

42:12 家庭物品：4月龄，蒙氏教具真正的精髓与重中之重

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大家好！我目前正在攻读0-3岁AMI蒙台梭利主教课程，需要完成250小时的儿童观察任务。

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- 0-8周，2名儿童，分别观察25小时。（欢迎准妈妈联系我）

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- 我会与您约定一个您方便的时间段，上门进入您的家庭，安静地观察孩子的自然状态，并同步撰写观察笔记。

- 观察笔记完全手写，不存在任何手机拍摄行为。

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🍃作为回报：

- 观察过程中，我会结合AMI课程所学理论，根据孩子当下的实际发展情况，尽量为您提供个性化的养育建议。

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小红书：有娃之后-旦旦

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089. 0-3岁蒙氏教具深度拆解系列02：关注孩子的手

有娃之后

089. 0-3岁蒙氏教具深度拆解系列02：关注孩子的手