Le système éducatif traditionnel, conçu pour un monde révolu, s'effondre face à l'intelligence artificielle qui banalise l'accès au savoir et rend les diplômes académiques obsolètes. Des initiatives comme la Horowitz-Andresen Academy illustrent une mutation radicale : le passage d'une certification universitaire à une « preuve de travail » concrète. En intégrant verticalement la sélection, la formation et le recrutement, les géants de la tech redécouvrent le modèle des guildes artisanales, où l'expertise se valide par la réalisation de projets réels plutôt que par des examens théoriques. Cette transition déplace l'autorité de l'université vers les entreprises, qui façonnent désormais les compétences nécessaires à l'ère de l'IA. À terme, cette dynamique pourrait forcer une redéfinition de l'humain, poussant les individus à s'adapter technologiquement pour rester compétitifs face à une super-intelligence en constante accélération.
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