8 月经济数据展现出明显的 K 型分化:出口表现强劲超出预期,但社零与固投等内需指标持续走弱,房地产投资增速低迷,经济运行主要依赖外需支撑。与此同时,深圳公立初中教师的投稿揭示了体制内教育行业的真实困境,包括薪资补贴固化、财政压力传导以及 “减负” 政策带来的负面效应。在高考选拔机制未变的前提下,阳光分班、禁止教辅等减负措施流于形式,反而加剧了教育资源分配不均与家长焦虑。社会各行业巨大的收入差距是导致教育内卷的根本原因,而缺乏工会等劳动溢价机制使得普通家庭难以通过教育实现阶层跃迁,教育改革在当前分配结构下陷入了形式主义的僵局。
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