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Next17 岁的高二学生苏庭灏通过自学独立开展 AI 预训练研究,其论文成功入选 ICML 2026。他分享了探索 AI 模型的艰辛,指出 AI 不仅重塑了学习效率,更引发了青少年对人生意义的深层焦虑。面对 AI 可能超越人类能力的现实,他强调技术发展不可逆转,人类应在拥抱 AI 工具的同时,将重心回归至人与人之间的真实情感中。这种在尖端科研与乡村支教之间切换的经历,让他意识到在技术指数级增长的时代,保持对生活的热爱与对人类连接的追求,才是应对未来不确定性的根本之道。
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