本期「求异存同」，我想聊聊“记笔记”这件小事。我将从初中用45色笔做"极繁主义"笔记，到高中时"返璞归真"用草稿纸背单词，到工作后陷入"差生文具多"的手帐迷宫——在能率手帐、Plotter、Traveler's Notebook 等多个本子间疲于分配精力，再到用Obsidian搭建"第二大脑"——分享二十年来笔记系统的迭代与我对“记笔记”的思考。

与此同时，也借由 Martin Heidegger 关于“上手/在手”的工具哲学，以及 Joan Didion 关于笔记本的散文，反思我们为什么会执着于记录、保存与整理生活。

节目最后回到一个更私人也更核心的问题：记笔记究竟是为了提高效率，还是为了确认自我的存在？或许书写真正留下的，并不是信息本身，而是人与世界之间那一点微弱却真实的连接。

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【主播】

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【相关图片】

菁菁初中时期的笔记

菁菁高中时背单词的草稿纸

菁菁推荐的「十年日记本」：nu 10 年手账

【参考文献】

How to Organize your life - Building a Second Brain
The Notebook System That Saved My Brain
Heidegger, Martin. The Origin of the Work of Art. Translated by Albert Hofstadter. In Poetry, Language, Thought, 15–86. New York: Harper & Row, 1971.
Didion, Joan. “On Keeping a Notebook,” in Slouching Towards Bethlehem (New York: Farrar, Straus and Giroux, 1968), 131–142.

【本期节目使用的音乐】

片头：Galactic Mermaid by Mermaid Sisters (Vo. Yuri Kuriyama), 2019.
片中：WALTZ NO. 2 - Dmitri Shostakovich (Lars von Trier's Nymphomaniac Soundtrack)
片尾：HEY JOE - Charlotte Gainsbourg (Lars von Trier's Nymphomaniac Soundtrack)

【本期节目题图】

图片：The Hours (2002) 电影截图
「求异存同」节目视觉设计：Yuqi Wang，IG: @djgfmu

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EP39. 笔记恋话：做备考宝典，当手帐er，建立外接大脑，以及如何在 AI 时代保持书写

求异存同

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