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🎙️ 特別來賓:克寧老師!聊聊Podcast剪接時最想刪掉的Filler Words!
這集非常榮幸請到克寧老師來喝咖啡!讓阿鍵老師休息一下,換個口味!John老師和克寧老師要聊聊Podcaster剪接時的秘密:那些「嗯」「啊」「那個」「you know」「I mean」到底要不要剪?剪太多會不會太像念稿?保留多少才natural?
從Podcaster的角度到英語學習者的實戰技巧,這集要告訴你filler words的存在意義,以及如何聰明使用、有效練習!

👋 開場:克寧老師很難Book!
John老師:「非常榮幸,因為時間喬不上!克寧老師的時間很難book,而且最主要是——這個單元不需要我吧!」
克寧老師:「這個單元不需要你!」
John老師:「所以15Mins Family如果想在Teacher's Lounge多聽到克寧老師的聲音,用comment link給克寧老師一個shout out!要不然會覺得沒有存在感!」
**今天的話題來源:**之前John老師跟阿鍵老師聊到podcast剪接,私底下又發想了一個主題:Podcast剪接時最想刪掉哪幾個字?

🎬 Podcaster的剪接哲學
克寧老師的做法:盡量保留來賓特色
「我其實蠻喜歡的是,最近做比較多人物訪談,我喜歡讓大家聽得到來賓本來的特色!只要不會太不順、不會造成『替他提心吊膽』或『你對這個東西是不是很有自信』的感覺,我通常都會盡量保留!」

但有些真的要剪:

一直說「嗯」「啊」
遠距錄音時來賓看不到John老師的臉,講完會很沒自信地說:「對,所以...」(重複一遍)
當下錄音還好,但剪接時聽起來就有點煩躁

John老師的觀察:看波形就知道!
「我現在只要看波形,我就可以知道這一段是他在講『那個』,這段可以直接拉掉;他在講『對』,這個也可以拉掉!」
克寧老師:「我已經可以看波形看出來了!」

💬 中英文常見的Filler Words
英文Filler Words:
克寧老師最常講:

Well (拉長一點)
No, OK, no

「因為那時候我可能用中文在思考,腦袋還在想怎麼轉化成英語,我就會怕對方尴尬,想辦法用一些詞去填!」
John老師 x Angel老師的互相影響:
「我跟Angel老師很常互相影響!如果那次聊天我用了很多you know,他就會開始使用大量的you know;他用like的時候,就會影響我一直用like!」
為什麼會這樣?
「聊開以後會不自覺開始用同樣的頻率或用詞,達成和諧——讓對方覺得『我get你在做什麼』的樣子!」
John老師 x Gavin老師的特殊Pattern:
「我跟Gavin老師最常的是——I mean(換句話說)!」
「我們兩個都很喜歡講完一件事情,進入那種老師狀態,怕對方聽不懂:I mean, 換句話說... 然後再重新summarize一遍!」
「我跟Angel沒有這個問題!」
克寧老師:「我今天自己節目也很常會有!他講完某個話題怕我聽不懂,就再解釋一遍。通常這個地方我就把它剪掉!」
跟不同人就有不同Filler Words:
John老師分析:「跟Patrick老師比較少,因為Patrick會很stick to the outline,他很precise!我跟Angel老師、Gavin老師幾乎沒有在follow outline,outline拿來參考用!」
「我們沒有熟到那種尬聊、完全忘記前面是麥克風、忘記我們在錄podcast!」

🎭 Filler Words的存在意義

好處1:聽起來更Natural
克寧老師:「我會猶豫到底要不要剪,而且Podcast應該很real!剪太多就很像在念稿!」
John老師:「變成一個預錄節目,顯得很生硬,可能有距離感!我們就是要表現很real,尤其Café一開始設定的目標就是最模擬的狀態——咖啡廳裡隔壁桌兩個人在尬聊!」

好處2:大腦還在組織
克寧老師:「很多filler的存在好像有幾個原因:第一個就是你的腦子還在動、嘴巴還在組織,所以你會想說我要講什麼;第二個是你可能跟人家聊天,對方還在思考沒有講話,你會很怕那個silence,覺得很尴尬!」
John老師補充第三個原因:「你不自覺的!比如說在家裡沒有演練、沒做rehearsal,然後去做presentation,你很容易回歸到原本的狀態——跟朋友聊天的狀態。Filler word就會再次使用,但那個場合可能需要你很formal!」

🎯 如何練習改善Filler Words?
克寧老師的方法:聽自己錄音
「對我來講最有用的方法是——我以前真的會有很多『對啊所以然後』,但我覺得可能因為自己有在做podcast,就會被迫去聽自己講話的習慣。你就會覺得『原來我常常有這些語詞』,我就會想辦法有意識地去修正它!」
John老師:「聽自己錄音很好!等你聽到那個filler word,你才會自覺『我還蠻常用這個字的』!」

Angel老師的練習法:自己對自己講話
克寧老師問:「所以John老師你鼓勵平常沒事的時候要自己多對自己講話嗎?」
John老師:「這個其實Angel老師當年就是這樣練習的!聽起來像配音員課程的感覺!」

Angel老師的成功案例:

拿美劇來roleplay
拿戲劇、boy band的歌來唱
模仿他們的腔調
模仿被interview時的樣子

「如果你喜歡Scarlett Johansson講話的語氣,大量吸收她的interview,去模仿的話,你就變成台版的Scarlett Johansson——雲端情人!模仿久了就變你的!」

📝 進階技巧:用更好的Filler Words取代
❌ 不好的Filler Words(可以刪掉):

嗯、啊、呃
那個

克寧老師:「那個就拜拜!Delete those!」
✅ 好用的Filler Words(可以保留):

Well
You know
Let me think for a sec / Let me think for a second
Allow me to process this(讓我消化一下)

🎯 升級版的Filler Words(更專業):
Instead of "I mean":

What I want to say is...
What I want to explain is...

Buy time的技巧(Presentation必學):

I like your question
That is a great question

克寧老師:「先贊同對方,然後賺時間!其實意思跟well、you know沒差太多,只是換一個比較長、真的是句子的講法!」

幕後教師室Teacher's Lounge Ep.110: Filler Words大解密 - Podcaster剪接時最想刪掉哪些字? 克寧老師來聊聊

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幕後教師室Teacher's Lounge Ep.110: Filler Words大解密 - Podcaster剪接時最想刪掉哪些字? 克寧老師來聊聊