THE BOOSTERS.【石丸伸二×工藤勇一】「横並び教育」が奪った子どもの”主体性”を取り戻す"レジェンド教育者"改革の原点

工藤勇一の幼少期から現在に至るまでの経歴と、教育者を目指すきっかけが語られる。山形県鶴岡市でのスポーツ好きの少年時代、数学に目覚め東京理科大学に進学するも、学生時代は麻雀に明け暮れたことが明かされる。教師になったのは、自身が小中学校時代に経験した理不尽な体罰への反発からであり、平和を維持するために学校が重要だと考えたためだと述べている。高校時代の自由な校風と友人たちとの哲学や政治に関する議論が、考え方に大きな影響を与えた。教育実習での経験が、教員になることを決意させたエピソードも語られている。