[EP45]25年年度复盘：加速正在被加速， 教育AI的四条生存线索

本期教育 AI 制造者播客由主持人伊伊子带来，对 2025 年的教育 AI 领域进行复盘与展望。伊伊子提出 “加速正在被加速” 的概念，并以 Chegg 的衰落和谷歌在教育 AI 领域的布局为例，指出规模和资本正在加速进入。她通过临场感、真实付费痛点、技术范式与加速、制度与资本四条线索，探讨了教育 AI 的真正价值。临场感强调 AI 如何保护和捕捉关系中的在场，真实付费痛点关注谁愿意为哪些需求买单，技术范式探讨快速变化中教学如何不失控，制度与资本则关注如何确保 AI 在教育中的有效性。伊伊子还强调了 Vibe Coding 的价值在于自我表达，并提出 2026 年应将人放回驾驶位，关注教学法的一致性。