本期播客主要探讨儿童选择性缄默症,指出这不仅仅是焦虑,更像是一种恐惧症,孩子们会将内在焦虑投射到外部环境,如学校。艺家结合临床观察,认为疫情期间的公共健康危机和社会文化因素,如双语家庭的移民背景和家庭方言环境,都可能导致选择性缄默增多。家庭内部情感失语和失衡,以及孩子对差异的敏感和对犯错的恐惧,也是重要原因。她强调,要避免控制孩子,给予选择权,平静对待孩子开口说话的行为,并重视精神分析流派的儿童心理治疗,帮助孩子处理无法言语化的内心体验,从而缓解他们的羞耻感和恐惧,最终帮助他们更好地表达自己。
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