黃啓團在訪談中探討了現代孩子脆弱的原因,提出僅有愛的家庭教育是不夠的,還需要讓孩子感受到自身價值,即被需要的需求。他以案例說明,過度保護的環境可能導致孩子缺乏貢獻感,進而產生生命意義的缺失。黃啓團還闡述了人際關係的本質是價值交換,並以馬斯洛的需求層次理論解釋了愛的本質。他進一步以心理學角度分析了個人模式對命運的影響,強調通過輸入新的心理資料和改變處理資料的模式,可以改變人生。他並以 AI 類比人的內在運作,說明改變的途徑在於薰染(輸入資料)和改變運算方法(信念)。
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