086. 课间十分钟、泰勒制与神经衰弱：“现代教育”是怎么被发明出来的

本期节目中，范米扬探讨了课间十分钟这一教育制度的起源，从管理学先驱梅奥的工厂实验引入，追溯到科学管理之父泰勒及其泰勒主义对教育领域及苏联的影响。节目分析了泰勒主义如何通过 “单元” 教学、量化评估等方式渗透到教育体系中，以及苏联如何借鉴泰勒主义进行工业化建设。然而，节目也指出泰勒主义存在的问题，并强调了梅奥的人本主义关怀的重要性，反思了当今教育过度追求绩效和量化指标的现象，呼吁现代人对此进行思考和改变。最终揭示课间十分钟并非泰勒或梅奥发明，而是起源于普鲁士的教育改革，但泰勒主义对现代教育观念的影响依然深远。