到底什么是国际教育？只有国际学校才能提供某种教育吗？一个孩子到底适合哪一种教育路径？如果我不卷，大家都在卷，我是不是就输了？孩子会不会因此掉队？

这次的对谈，从我非常陌生而子瑞非常熟悉的国际教育开始聊起。我们聊了聊国际教育与国内教育在理念、方法、目标上的根本差异。但更重要的是，我们借此一起追问：什么才是“更好的教育”？子瑞第一次来到33Talk是 2023 年，那时候他已经是南方某学校国际部的校长。而到了今年，他在国际教育领域已经深耕 12 年——既是教育者、也是新手父亲，对孩子的成长和教育有非常独到、非常真实的观察。
什么样的教育能真正帮助孩子发展、建立价值感和方向感？
当然，我们的观点，真的只代表我跟子瑞的一些想法。无论怎样的育儿方式，我想家长必然有自己的苦心。

因为这次对话比较长，我把它剪辑成了上下两集。那么就欢迎大家收听本集播客，了解国际教育以及背后的教育理念。

00:12 子瑞返场33Talk - 教育是面向未来的 & AI 时代带来的教育的不确定感

05:41 教育体系变得多元化了，那么国际教育到底是什么？

09:31 国际教育vs 国内普高：不同的赛道，不同的标准，不同的规则

09:53 语言要求

10:59 高中三年的表现

12:05 推荐信以及自荐

13:59 面试

16:59 全方位的考核选拔带来的是压力还是机会？

19:10 国际学校的学习的确挑战也很大

20:44 多维度也意味着更多可能性

24:03 申请学校的灵活性

26:57 虽然国际教育让人更多元的发展，说到底这样的选拔是否还是绩优主义？“普通孩子”怎么办？

28:26 普通还是优秀如何定义？

37:53 国际教育中规矩vs个性的挑战

45:10 国际教育分类以及介绍： IB / A-Level / AP

54:57 普通学生也可以尝试考国外的大学（不一定需要通过三年的国际高中教育）

-未完待续-

Ep60: 何为国际教育？- 对话国际学校校长子瑞（上）

33 Talk