262-过度自由和过度纪律如何正在让大学教育沦为笑话？

这期《独树不成林》播客中，小木墩对比了中美大学教育的两种极端现象：美国精英大学的 “过度自由” 导致学生逃课、成绩膨胀、课堂参与度低，以及中国大学的 “过度纪律” 导致学生缺乏自由空间和独立思考。小木墩引用了《纽约时报》和《南方人物周刊》的两篇文章，并结合自身经历，指出这两种极端情况都威胁着教育的本质，使大学课堂失去活力，学生对教育失去尊重。她还分享了对美国大学改革的三种观察，包括公民教育中心运动、硅谷科技大佬对教育的改革尝试，以及精英大学内部试图扭转进步意识形态统治的努力，最后，她呼吁大家在面对大学教育的困境时，保持清醒，承担责任，不要抱有过度的希望或绝望。