第11讲细胞分裂图像类题

Hecate

本期节目探讨了高中生物细胞分裂图像分析的解题技巧。盛兰老师首先回顾了有丝分裂和减数分裂的核心逻辑，即有丝分裂保持染色体数目稳定，减数分裂则染色体数目减半并发生基因重组。在此基础上，老师讲解了两种主要的细胞分裂图像题型：细胞分裂模式图和显微照片图的时期判断，以及细胞分裂数量变化图的分析。针对模式图的判断，老师提出了 “三秒法”，即先识别减数分裂 I 的特殊特征，再判断有无同源染色体来区分有丝分裂和减数分裂 II。更重要的是，老师强调了分析题目中额外信息的必要性，例如均等分裂、倍性变化和观察角度等特殊情况都会影响判断结果。最后，老师讲解了如何分析细胞分裂数量变化图，提出了 “两点分析法”，即关注染色体数目加倍和减半的时期，从而简化分析过程。通过多个例题分析，老师展示了如何灵活运用这些方法，并强调理解核心逻辑的重要性，而非死记硬背。

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第11讲 细胞分裂图像类题

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