本期节目探讨了人工智能 (AI) 如何影响大学教育，特别是商学院的数据分析专业。 Indigo 采访了 UBC 商学院教授吴春华老师，探讨了大学对 AI 的态度转变。起初，学校主要关注 AI 带来的作弊风险，但随着 AI 工具的普及和学生熟练掌握 AI 应用，学校逐渐转向主动探索 AI 在教学中的应用。例如，吴老师组织系内分享会，让学生向老师讲解如何高效利用 AI 完成作业，这促使老师们反思教学方法并尝试将 AI 融入课堂。更重要的是，讨论延伸到 AI 对数据分析专业的影响，吴老师指出，AI 时代的数据分析师更需要商业洞察力和批判性思维，而非单纯的编程技能。 他以 UBC 的商业分析硕士项目为例，说明该项目培养学生利用 AI 工具提升效率，并着重培养商业思维和解决实际商业问题的能力。 一个真实的案例是，学生利用 AI 辅助分析，帮助一家新加坡老牌企业降低了原材料损耗，每年节省数百万美元。 这表明，AI 时代，大学教育需要从 “教” 转向 “育”，培养学生的批判性思维和解决问题的能力，而非仅仅传授技术技能，这对于学生在未来的职业发展至关重要。
