本期节目探讨了儿童心理发展中一个鲜少被提及的重要功能——“藏”。 主持人从客体恒常性出发,解释了 “藏” 在幼儿时期如何帮助孩子应对分离焦虑,建立安全感,例如父母不在视线内也能感受到他们的存在。 更重要的是,“藏” 在更大孩子身上体现为边界感的建立,以及利他行为背后的自我保护机制。 例如,乐于助人的孩子可能源于自身需求的缺失,需要学习如何保留资源满足自身需求。 青春期,“藏” 则与拥有秘密的权利相关,父母应尊重孩子的隐私,同时引导孩子辨别哪些秘密需要分享,哪些需要保留。 最后,主持人建议父母通过游戏(如捉迷藏、寻找隐藏人物)或提供私人物品空间(如带锁抽屉)来帮助孩子发展 “藏” 的功能,并以自身行为示范,例如尊重孩子的肖像权。 总而言之,健康地发展 “藏” 的能力,对于孩子建立安全感、发展独立人格和人际关系至关重要。
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