这是一期以独白形式展开的播客,主题是教育的可能性及其与个人主义、集体主义的关系。播客首先回顾了柏拉图和孔子对教育的观点,然后探讨了卢梭和亚当·斯密对教育的看法,特别是他们如何看待 “高贵的谎言”(noble lie)在教育中的作用。 接着,播客深入分析了 “高贵的谎言” 在现代社会中的演变以及它与个体自欺行为的关系,并比较了卢梭和斯密对 “高贵的谎言” 的不同理解和应用。最后,播客总结了卢梭和斯密对现代教育的影响,并指出他们都未能解决 “护卫者” 可能滥用权力的问题,为下一期关于赫尔巴特和杜威教育的讨论埋下伏笔。 例如,播客指出,亚当·斯密认为天赋、努力、能力、分工、收入等因素构成一个同构的阶梯,这是一种 “高贵的谎言”,它影响着我们对社会和教育的认知。
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