在本期翻转电台 2.0 的第二章中,李侯辰老师围绕维特根斯坦的《哲学研究》展开讨论,深入探讨语言的可能性。节目首先回顾了第一章关于康德的内容,指出在当今常识逐渐崩溃的背景下,单纯重塑常识的努力效果有限,根本原因在于对自身 “常识” 的理解不够清晰,以及表达方式的模糊。因此,本期节目选择从维特根斯坦对语言的深刻反思入手,批判了人们对语言的常见误解——即认为语言的意义仅仅来源于对现实对象的指称。通过分析《哲学研究》中关于语言游戏的论述,李老师引导听众重新理解语言的运作方式,最终旨在提升大家的语言运用能力,以便更好地参与社会公共讨论,促进常识的形成。
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